靖哲參加第19屆亞特盃運動會競賽，成績優異，掛上獎牌實在太帥了!
獎項
男子組籃球原地運球兒童組藍級
第3名
三3 徐靖哲
(指導老師 許宛臻 )
2010年11月18日 星期四
2010年10月15日 星期五
狂賀!本班榮獲跳繩比賽第三名
大家的表現都很好!
平日練習的成果都展現出來了
老師以你們為榮!
(聽體育老師說:有些同學從完全不會跳繩
,認真練習之下還能擔任選手參加比賽,希望
大家都能將這樣的精神和毅力,運用在各方面喔!)
平日練習的成果都展現出來了
老師以你們為榮!
(聽體育老師說:有些同學從完全不會跳繩
,認真練習之下還能擔任選手參加比賽,希望
大家都能將這樣的精神和毅力,運用在各方面喔!)
2010年9月8日 星期三
新學期的開始
今年擔任三年3班的導師
以下為班級經營計畫
沙崙國小99學年度 三年 3 班 班級經營計劃 導師：張莉琴
壹、學生家庭背景分析
班上有13名男生、16名女生，共有29名小天使。
貳、經營理念、教學理念
一、教導孩子關懷別人。
二、鼓勵孩子多運動。
三、多給孩子表演的舞台。
參、經營目標、教學目標
一、能主動學習、樂在學習。
二、能自我負責，有團體的意識。
三、能有尊重、包容的心。
肆、運用策略
一、班級空間規劃與教室佈置
〈一〉讀書角：提供多樣圖書供孩子閱讀（共讀套書兩週更換一次）。
〈二〉公佈欄：除了張貼學生作品外，不定期張貼重要消息、生活常識、好文分享等，充實孩子課外知識。
〈三〉維持教室整潔：隨時保持教室整潔，才能讓人感覺舒適，亦可增進學習效果。
二、生活輔導策略
〈一〉 班級自治
1. 班會：定期召開班會，討論班級事務，落實民主法治的精神。
2. 制定班規：由師生共同制定。
3. 排定掃除工作：由學生認養或抽籤，以小組的方式進行，一學期輪流一次，以體驗他人工作之辛苦。（本班外掃區包含學務處、第一會議室、美藝中心）
〈二〉 獎懲制度
1.個人：表現良好可得獎勵章換貼紙，集滿十張貼紙即可兌換獎品。
2.團體：團體活動時，整個小組表現優良全組可得獎勵章。表現不好時，全組皆扣獎勵章。
三、家長配合事項 1.為孩子安全考量，請孩子在上學日7：20~7：40之間到學校。
2.各項通訊或通知，請家長務必詳閱內容並按時繳回條，以確認訊息傳達。
3.家庭聯絡簿與各項作業，請家長每日過目、簽名，藉以明瞭孩子的學習狀況。
4.如果孩子因病需要請假，可請親友或同學轉達，也可致電親職中心26843395；若要事先請假告知或書寫於聯絡簿。
5.推選班級代表，協助校務及班級各項活動相關事宜。
四、親師溝通管道
〈一〉聯絡簿：善用聯絡簿，除了作業聯繫，生活中的小事亦可用聯絡簿傳達，例如表揚在校的優良行為等。重要事項則親訪或電訪。
〈二〉意見回饋單：於學期初發一份針對教學或學生問題上的意見回饋單，請家長填寫交回，無意見亦請簽名交回。
〈三〉利用電話溝通
五、檢討與改進 (意見回饋單)
以下為班級經營計畫
沙崙國小99學年度 三年 3 班 班級經營計劃 導師：張莉琴
壹、學生家庭背景分析
班上有13名男生、16名女生，共有29名小天使。
貳、經營理念、教學理念
一、教導孩子關懷別人。
二、鼓勵孩子多運動。
三、多給孩子表演的舞台。
參、經營目標、教學目標
一、能主動學習、樂在學習。
二、能自我負責，有團體的意識。
三、能有尊重、包容的心。
肆、運用策略
一、班級空間規劃與教室佈置
〈一〉讀書角：提供多樣圖書供孩子閱讀（共讀套書兩週更換一次）。
〈二〉公佈欄：除了張貼學生作品外，不定期張貼重要消息、生活常識、好文分享等，充實孩子課外知識。
〈三〉維持教室整潔：隨時保持教室整潔，才能讓人感覺舒適，亦可增進學習效果。
二、生活輔導策略
〈一〉 班級自治
1. 班會：定期召開班會，討論班級事務，落實民主法治的精神。
2. 制定班規：由師生共同制定。
3. 排定掃除工作：由學生認養或抽籤，以小組的方式進行，一學期輪流一次，以體驗他人工作之辛苦。（本班外掃區包含學務處、第一會議室、美藝中心）
〈二〉 獎懲制度
1.個人：表現良好可得獎勵章換貼紙，集滿十張貼紙即可兌換獎品。
2.團體：團體活動時，整個小組表現優良全組可得獎勵章。表現不好時，全組皆扣獎勵章。
三、家長配合事項 1.為孩子安全考量，請孩子在上學日7：20~7：40之間到學校。
2.各項通訊或通知，請家長務必詳閱內容並按時繳回條，以確認訊息傳達。
3.家庭聯絡簿與各項作業，請家長每日過目、簽名，藉以明瞭孩子的學習狀況。
4.如果孩子因病需要請假，可請親友或同學轉達，也可致電親職中心26843395；若要事先請假告知或書寫於聯絡簿。
5.推選班級代表，協助校務及班級各項活動相關事宜。
四、親師溝通管道
〈一〉聯絡簿：善用聯絡簿，除了作業聯繫，生活中的小事亦可用聯絡簿傳達，例如表揚在校的優良行為等。重要事項則親訪或電訪。
〈二〉意見回饋單：於學期初發一份針對教學或學生問題上的意見回饋單，請家長填寫交回，無意見亦請簽名交回。
〈三〉利用電話溝通
五、檢討與改進 (意見回饋單)
2010年5月3日 星期一
校慶祝賀語
◎祝學校生日快樂！ 90歲！（柏翔）
◎親愛的校園： 校園啊！你是一間很好的校園，你也是一間優良的校園，我要祝校園萬事如意。（凱文）
◎慶祝沙崙國小九十歲生日快樂，並祝學校的每一位師生都能夠平平安安。（銘鋒）
◎祝我們的沙崙國小九九十大壽，希望能夠祝沙崙國小長命百歲。（凱馨）
◎謝謝沙崙國小提供那麼好的環境，讓我們非常舒適。（思辰）
◎沙崙生日快樂！謝謝你一直讓我們使用，謝謝！（宇程）
◎沙崙你讓我有地方可以讀書，所以我祝你長命百歲，永遠不被拆掉。（建傑）
◎祝沙崙國小長命百歲。（志鵬）
◎沙崙國小九十大壽快樂。（浩南）
◎祝：沙崙國小九十大壽快樂。（明偉）
◎祝90大壽 1 祝百年樹人 2 作育英才 3 祝永遠長壽4 春風化雨（煜騰）
◎祝：沙崙國小長命百歲、90大壽、身體健康。（家豪）
◎謝謝沙崙國小讓我學習了四年，給我那麼好的學習環境，讓我健康成長！（智宇）
◎祝沙崙國小90週年生日，健健康康。（宜翎）
◎沙崙國小90週年慶 祝生日快樂！！！ 長長久久 青春美麗（嘉欣）
◎祝：沙崙國小長生不老，永遠陪伴在我們的身邊。（子玲）
◎祝：沙崙國小90週年生日快樂！（意佳）
◎沙崙國小90歲了！我非常開心，希望沙崙國小可以長長久久，也希望沙崙國小可以越來越熱鬧。（芮安）
◎沙崙生日快樂！！祝：福如東海~壽比南山~長長久久~（雨彤）
◎沙崙國小90歲生日，也慶祝沙崙國小90週年校慶。（雅淇）
◎沙崙國小90歲Happy birthday 生日快樂祝你長命百歲，健康快樂。（芸瑄）
◎沙崙國小即將90大壽，祝沙崙國小永遠乾淨又美麗。（鈺婷）
◎我在沙崙國小待了這麼多年，所以我祝學校九十週快樂。（婉伃）
◎沙崙國小生日快樂、長命百歲。（雅雯）
◎校慶生日快樂！五月八日是沙崙國小的運動會，我想對所有老師說：「謝謝！」（慧瑄）
◎祝沙崙國小生日快樂！！祝全校師生學業進步，也祝老師生體健康、長命百歲。（芳瑩）
◎沙崙國小90大壽生日快樂。（維聖）
◎祝：沙崙國小Happy birthday。（靖瀚）
◎親愛的校園： 校園啊！你是一間很好的校園，你也是一間優良的校園，我要祝校園萬事如意。（凱文）
◎慶祝沙崙國小九十歲生日快樂，並祝學校的每一位師生都能夠平平安安。（銘鋒）
◎祝我們的沙崙國小九九十大壽，希望能夠祝沙崙國小長命百歲。（凱馨）
◎謝謝沙崙國小提供那麼好的環境，讓我們非常舒適。（思辰）
◎沙崙生日快樂！謝謝你一直讓我們使用，謝謝！（宇程）
◎沙崙你讓我有地方可以讀書，所以我祝你長命百歲，永遠不被拆掉。（建傑）
◎祝沙崙國小長命百歲。（志鵬）
◎沙崙國小九十大壽快樂。（浩南）
◎祝：沙崙國小九十大壽快樂。（明偉）
◎祝90大壽 1 祝百年樹人 2 作育英才 3 祝永遠長壽4 春風化雨（煜騰）
◎祝：沙崙國小長命百歲、90大壽、身體健康。（家豪）
◎謝謝沙崙國小讓我學習了四年，給我那麼好的學習環境，讓我健康成長！（智宇）
◎祝沙崙國小90週年生日，健健康康。（宜翎）
◎沙崙國小90週年慶 祝生日快樂！！！ 長長久久 青春美麗（嘉欣）
◎祝：沙崙國小長生不老，永遠陪伴在我們的身邊。（子玲）
◎祝：沙崙國小90週年生日快樂！（意佳）
◎沙崙國小90歲了！我非常開心，希望沙崙國小可以長長久久，也希望沙崙國小可以越來越熱鬧。（芮安）
◎沙崙生日快樂！！祝：福如東海~壽比南山~長長久久~（雨彤）
◎沙崙國小90歲生日，也慶祝沙崙國小90週年校慶。（雅淇）
◎沙崙國小90歲Happy birthday 生日快樂祝你長命百歲，健康快樂。（芸瑄）
◎沙崙國小即將90大壽，祝沙崙國小永遠乾淨又美麗。（鈺婷）
◎我在沙崙國小待了這麼多年，所以我祝學校九十週快樂。（婉伃）
◎沙崙國小生日快樂、長命百歲。（雅雯）
◎校慶生日快樂！五月八日是沙崙國小的運動會，我想對所有老師說：「謝謝！」（慧瑄）
◎祝沙崙國小生日快樂！！祝全校師生學業進步，也祝老師生體健康、長命百歲。（芳瑩）
◎沙崙國小90大壽生日快樂。（維聖）
◎祝：沙崙國小Happy birthday。（靖瀚）
2010年3月2日 星期二
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